Google Classroom enfocado en Educación Básica.
Modalidad: A distancia
Duración: 40 horas
Aplicar las herramientas y funciones fundamentales de Google Classroom por parte de docentes y personal educativo de Educación Básica, mediante el uso guiado y práctico de la plataforma, para diseñar, gestionar y evaluar aulas virtuales que fortalezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje en modalidades semipresenciales, favoreciendo la organización, comunicación y seguimiento académico de los alumnos.
Consideraciones previas
Para realizar este curso es necesario contar con una PC o laptop con sistemas operativos Windows o IOS, así como un dispositivo móvil, en los cuales se realizarán las actividades propuestas en el curso. Es necesario contar con correos electrónicos (Microsoft y Google), un navegador Web actualizado (Chrome, Edge, safari, etc.), también es indispensable acceso a internet ya que las actividades se realizan en aplicaciones Web y el envío de las evidencias para su evaluación requiere ser enviadas por la plataforma “SET-Capacitación”.
En caso de requerir ayuda para completar las actividades o necesita un equipo de cómputo para elaborar dichas actividades, se recomienda ponerse en contacto con la Coordinación Regional de Tecnología Educativa más cercana a su residencia o lugar de trabajo. Ellos podrán proporcionarle el equipo o software necesario dentro de dichas instalaciones, así como brindarle la asistencia especializada para llevar a cabo las actividades del curso.
Estructura y contenidos
Conoce los antecedentes históricos, características, ventajas y áreas de oportunidad del sistema de aprendizaje semipresencial en forma general.
Conoce los aspectos generales, evolución y cualidades de la aplicación Classroom de Google para la creación de aulas virtuales en el sistema de aprendizaje semipresencial.
Desarrolla habilidades y destrezas para digitalizar el proceso enseñanza-aprendizaje con los alumnos, mediante la aplicación Google Classroom y sus diversas funciones.
Resolverá potenciales problemas de sus alumnos al interactuar con Google Classroom, mediante conocimientos básicos de esta perspectiva de la aplicación.
Mecanismos de evaluación
Cada módulo plantea la realización de prácticas y actividades de aprendizaje, además de foros en donde los participantes comparten sus trabajos, reflexionan y consolidan los conocimientos, para demostrar las competencias adquiridas con el uso de la aplicación Google Classroom, mismas que pondrán en práctica en la Evaluación Final del taller.
Los foros de discusión favorecen el diálogo horizontal, la reflexión y el intercambio de experiencias, las actividades propuestas permiten la apropiación de conocimientos mediante la experimentación directa en la plataforma.
El trabajo realizado por el participante se evaluará con una calificación total de 100 puntos, divididos en cada una de las 7 actividades de aprendizaje a realizar, las cuales se describen a continuación:
Foro de presentación
Actividad de aprendizaje 1A--------10 puntos.
Actividad de aprendizaje 2A
(cuestionario) —--------------------10 puntos.
Foro de discusión temática
Actividad de aprendizaje 3A--------10 puntos.
Actividad de aprendizaje 3B--------20 puntos.
Foro de intercambio o colaboración
Actividad de aprendizaje 3C--------20 puntos.
Actividad de aprendizaje 3D--------15 puntos.
Actividad de aprendizaje 4A--------15 puntos.
Foro de cierre o reflexión final
Total -------------------------------100 puntos.
El participante deberá realizar la totalidad de las actividades en tiempo y forma, acumulando un puntaje mínimo de 80 puntos para acreditar el taller.