Diplomado Robótica para docentes de Educación Básica.

Modalidad: A distancia

Duración: 120 horas

Brindar al participante un panorama general acerca de la Robótica Educativa, así como desarrollar las bases de la programación para robots, mediante la utilización de simuladores, aplicaciones de escritorio y web, que le permitan desarrollar estas habilidades.


Consideraciones previas
Para realizar este diplomado se requiere una computadora (PC) o laptop, que cuente con un sistema operativo Windows 10 o posterior, paquetería ofimática (Word), navegador y acceso a internet, ya que las aplicaciones que se usarán para desarrollar las actividades, así como para cargar los productos y actividades, requieren de conectividad a internet. En caso de requerir ayuda para completar las actividades o necesita un equipo de cómputo para elaborar dichas actividades, se recomienda ponerse en contacto con la Coordinación Regional de Tecnología Educativa más cercana a su residencia o lugar de trabajo. Ellos podrán proporcionarle el equipo o software necesario, así como brindarle la asistencia especializada para llevar a cabo las actividades del curso.

Diplomado Robótica para docentes de Educación Básica.
Estructura y contenidos
Conocer los fundamentos de la Robótica Educativa y utilizar simuladores digitales para favorecer el aprendizaje significativo y colaborativo en el aula.
Desarrollar habilidades de programación con RoboMind y CODE, aplicando bucles, estructuras de control y toma de decisiones para diseñar experiencias de aprendizaje creativas e inclusivas.
Crear y gestionar programas robóticos en Open Roberta, incorporando sensores y escenarios, promoviendo la innovación educativa, la colaboración y el pensamiento crítico.

Mecanismos de evaluación
El trabajo realizado por el participante en cada una de las unidades, se evaluará en un total de 100 puntos. En la evaluación se consideran cuatro cuestiones fundamentales: · El cumplimiento de la totalidad de las actividades. · La entrega de las actividades en el tiempo y forma establecidos. · El máximo puntaje por actividad será establecida por el Asesor, basado en una rúbrica especificada en el contenido de la actividad entregada. · La puntuación mínima aprobatoria es de 80 puntos. Módulo Actividad a evaluar Valor máximo (pts) 1 Diagnóstico 0 Actividad Foro de Presentación 10 Actividad de aprendizaje 1 10 2 Foro de colaboración Actividad de aprendizaje 2 10 Actividad de aprendizaje 3 10 Actividad de aprendizaje 4 15 Actividad de aprendizaje 5 15 Actividad de aprendizaje 6 15 Actividad de aprendizaje 7 15 Total 100
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